Edital com o resultado final do Concurso Público Professor Substituto da área de Bioquímica e Qualidade da Água, clique aqui.

tenha acesso:

• Projeto Pedagógico do Curso  Superior de Tecnologia em Aquicultura
• Colegiado de Aquicultura
• Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Aquicultura
• Grade Horária - Primeiro Semestre de 2013
• Projeto Pedagógico
• Currículo Pleno do Curso Superior de Tecnologia em Aquicultura -              Resolução nº 01/11 - CEPE
• Infraestrutura física destinada ao curso
• Planejamento Estratégico do Curso Superior de Tecnologia em Aquicultura - 2012/2013
• RESULTADO FINAL DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - EDITAL 94/2013 - PROGEPE/ ÁREA: BIOQUÍMICA E QUALIDADE DE ÁGUA

PRODUÇÃO DE PEIXES E DE OUTROS ANIMAIS AQUÁTICOS

A aqüicultura pode ser definida como o processo de produção em cativeiro de organismos com habitat predominantemente aquático, tais como peixes, camarões, rãs, entre outras espécies. Por isso, é importante que o vestibulando para o curso superior de Tecnologia em Aqüicultura tenha aptidão pelas áreas de biologia e meio-ambiente, que goste de enfrentar desafios, de tecnologia e inovação, seja criativo e antenado com as transformações pela qual vêm passando a sociedade e o mundo globalizado.

    A grade curricular da graduação de Tecnologia em Aqüicultura do campus Palotina da UFPR prevê grande carga horária destinada à realização de atividades formativas e muitas atividades práticas. Espera-se, assim, manter os acadêmicos sempre motivados.

    O estudante será responsável pela sua formação desde o primeiro semestre do curso que poderá ser concluído entre dois anos e meio e três anos e meio. O aluno que pode cursar as disciplinas somente pelo período noturno levará três anos e meio para se formar. Caso o educando também possa assistir às aulas durante a tarde, conseguirá adiantar a graduação em até dois semestres.

    O curso contará com o programa de tutoria, no qual os universitários terão acompanhamento individualizado por parte dos professores e poderão trocar experiências com acadêmicos mais antigos. Deste modo serão identificados os problemas enfrentados pelos alunos, o que permitirá que eles sejam orientados em como encarar seus desafios. O projeto também prevê ampla política de assistência estudantil com o funcionamento do Restaurante Universitário durante o almoço e o jantar, a distribuição de bolsas permanência e o oferecimento de vagas de moradia estudantil. O campus Palotina ainda disponibilizará profissionais especializados nas áreas de assistência social, psicologia, pedagogia e enfermagem, e o programa de auxílio à participação em eventos direcionados aos estudantes.

    O Tecnólogo em Aqüicultura graduado pela UFPR poderá continuar sua formação com o programa de pós-graduação para a área que está previsto para ser implantado na Universidade em 2012.

Quadro

Duração do curso: 3 anos e meio

Turno: noite

Vagas: 80

40 para o primeiro semestre

40 para o segundo semestre

Local: campus Palotina - Rua Pioneiro, 2153

Mercado de Trabalho

    A aqüicultura vem registrando um significativo crescimento no mundo inteiro devido à demanda crescente por carnes brancas e a diminuição do volume da pesca decorrente de inúmeros fatores como poluição e pesca predatória.

    A fragilidade e a instabilidade em se ter uma alternativa econômica que tenha como sustentação unicamente o meio ambiente, como é o caso da pesca extrativista, faz com que a tendência mundial hoje esteja voltada para o desenvolvimento das atividades aqüícolas, como forma de suprir o mercado nacional e internacional. Apesar disto, a aqüicultura corresponde apenas a 30% do total de pescado obtido mundialmente.

    Devido a seu grande volume de águas interiores, o Brasil tem grande potencial para o desenvolvimento da atividade. Atualmente o mercado de trabalho se encontra em desenvolvimento, sendo uma missão importante do curso a organização das cadeias produtivas, aumentando as oportunidades de trabalho.

Curiosidades

1. O Tecnólogo em Aqüicultura atua na produção de peixes e de outros animais aquáticos, em cultivos, desde a produção de alevinos, engorda, processamento até a comercialização e distribuição dos produtos para o mercado consumidor. Piscicultura, ranicultura, ostreicultura, mitilicultura, carcinocultura e cultivo de peixes ornamentais são algumas das possibilidades de atuação desse profissional, aplicando conhecimentos de tecnologia para gerenciar e explorar, de forma sustentável, o potencial das unidades de criação em tanques, açudes e lagoas.

2. A criação de peixes é uma atividade que gera pouco impacto ambiental quando comparado com os sistemas de produção de outros tipos de carnes. Um sistema de produção planejado levando em conta as questões ambientais envolvidas pode minimizar ainda mais este impacto, produzindo proteína animal sem comprometer o ambiente.

3. Devido a suas características, a aqüicultura traz a possibilidade de diversificar a estrutura econômica e social do meio rural gerando trabalho e melhorando a distribuição de renda.